Le jeu vidéo, outil de médiation et de pédagogie

La place des jeux vidéo au sein des institutions culturelles n’a cessé de progresser au cours des dernières années, qu’ils soient mis au service des programmes d’actions et de médiations culturelles ou des missions d’inclusion et d’accessibilité. Au cours de l’année écoulée, la situation sanitaire a poussé nombre d’établissements à renforcer ou accélérer le développement de ces dispositifs numériques appelés à occuper une place désormais acquise au sein de la programmation des bibliothèques comme des autres établissements culturels.

Avec : Christine Carrier, directrice générale de la Bibliothèque publique d’information, Adèle Cazalda, Images en Bibliothèques, Léo Tessier, médiateur scientifique, Muséum des sciences naturelles d’Angers, Pierre-Alban Ferrer, enseignant et Game designer du projet Reveal, Polytechnique, Ahmed Madjoubi, Game designer, Augustin Pagenot, adjoint du service de la médiation culturelle, Centre Pompidou, Emilie Fissier, cheffe du service Nouvelle Génération, Bpi.

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