Résumé :
Sociologue, Bernard Zarca tente d’exposer quels facteurs sociologiques et psychosociologiques expliquent la faible proportion de femmes mathématiciennes contrairement à la tendance générale de dominance des femmes dans les études supérieures. Il écarte a priori une différenciation biologique qui, dans l’état actuel des recherches, n’est pas établie. Activité catégorisée comme masculine, les mathématiques sont également plus valorisées par les garçons qui s’estiment plus performants. Les projections familiales et sociales, la condition féminine, mais aussi les valeurs privilégiées par les hommes et par les femmes (compétitivité ou échange) sont d’autres facteurs d’explication.
Date
14 avril 2008
Durée
01 heure(s) 05 minutes(s) 13 seconde(s)
Avec
Bernard Zarca
Animé par
Ariane Poulantzas
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Document joint :
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