Contexte et enjeux français au regard des pratiques d’observation et d’évaluation de la lecture publique à l’étranger
Quelles collaborations pour optimiser l'observation et l'évaluation de la lecture publique ?

L’évaluation des bibliothèques en France et dans le monde doit être remise en perspective. En effet, la collecte de l’information se heurte à de nombreux écueils, comme l’absence de réponse, les particularités locales ou la non-fiabilité des outils. D’où la nécessité de créer des dispositifs légers, faciles à manipuler et de nouveaux indicateurs permettant de contextualiser les données. Face aux difficultés à comparer des situations très contrastées selon les pays, l’IFLA a mis en place un cadre de 23 indicateurs permettant d’évaluer les bibliothèques selon leurs usagers, leurs fonds, leurs personnels et leur accès.

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• Diaporama accompagnant la présentation de Dominique Arot