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    <dc:title>Auteurs, éditeurs, médias dans l&amp;#8217;espace littéraire : La fonction d&amp;#8217;auteur</dc:title>
    <dc:title>L&#039;écrit et ses médiations : pratiques et expérimentations</dc:title>
    <dc:duration>01 heure(s) 29 minutes(s) 48 seconde(s)</dc:duration>
    <dc:publisher>Bpi</dc:publisher>
    <dc:date>13/11/2009</dc:date>
    <dc:language>fr_FR</dc:language>
    <dc:type>Notice</dc:type>
    <dc:type>Audio</dc:type>
    <dc:subject>Culture numérique</dc:subject>
    <dc:subject>Littérature et BD</dc:subject>
    <dc:subject>Médias</dc:subject>
    <dc:description>Résumé : Les figures de l&#039;auteur changent dans le contexte du numérique. En effet, la « vitrine » du site de l&#039;éditeur ou l&#039;auto-publication par le blog contribuent à donner une nouvelle visibilité à l&#039;auteur et à ses écrits. Ces outils redynamisent le champ littéraire par leurs aspects promotionnel et communicationnel. Selon Marie-Pier Luneau, l&#039;auteur devient alors maître de son oeuvre jusqu&#039;à sa publication et sa diffusion et l&#039;éditeur se transforme en un webmestre. Par ailleurs, les ateliers d&#039;écriture, qu&#039;ils soient destinés à un public scolaire ou adulte, donnent à voir un espace de créativité littéraire où l&#039;individuel est mis au service du collectif. De plus, l&#039;atelier d&#039;écriture révèle souvent d&#039;une certaine qualité, où la déconstruction du discours normatif est une libération. Cependant, le débat reste ouvert entre une sacralisation ou une désacralisation de l&#039;écrit. L&#039;écriture paraît en tout cas un moyen d&#039;accès à la lecture.Programme :</dc:description>
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    <dc:description>Autorisation diffusion audio : en-ligne</dc:description>
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    <foaf:name>Corinne Abensour (Animateur/Modérateur)</foaf:name>
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    <foaf:name>Emmanuel Adely (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Louise L. Lambrichs (Intervenant)</foaf:name>
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