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    <dc:title>La formation tout au long de la vie : quels rôles pour les bibliothèques à l&amp;#8217;heure du multimédia ?</dc:title>
    <dc:title>Bibliothèques et autoformation</dc:title>
    <dc:duration>05 heure(s) 29 minutes(s) 57 seconde(s)</dc:duration>
    <dc:publisher>Bpi</dc:publisher>
    <dc:date>05/12/2005</dc:date>
    <dc:language>fr_FR</dc:language>
    <dc:type>Notice</dc:type>
    <dc:description>Résumé:Dans un univers où l&#039;individu est confronté quotidiennement aux nouvelles technologies, et ressent un besoin constant d&#039;évolution de ses compétences personnelles et professionnelles, la bibliothèque est aujourd&#039;hui le nouveau lieu d&#039;expression d&#039;une forte demande en autoformation. Cette demande, dépendante pour partie de l&#039;offre que la bibliothèque parvient à réunir et du niveau de formation de l&#039;usager, remet également en question le rôle de médiation des bibliothécaires, modifiant sensiblement leur approche du métier. Quelles limites la bibliothèque doit-elle poser à ce nouveau rôle ? Quels partenariats sont alors possibles ?Reprenant les actes du colloque organisé à la Bibliothèque publique d&#039;information en décembre 2005, ainsi que le rapport de l&#039;enquête réalisée par le service Études et recherche de la Bpi sur l&#039;Espace autoformation de la Bpi, cet ouvrage se veut un outil de réflexion pour les professionnels des bibliothèques. Reformulant les questions auxquelles les bibliothécaires sont confrontés dans leur pratique quotidienne, s&#039;appuyant sur leurs expériences et sur l&#039;analyse théorique de chercheurs en sciences de l&#039;éducation, il tente d&#039;ouvrir de nouvelles pistes de travail pour établir à l&#039;avenir, ce qui pourrait peut-être devenir une « charte de l&#039;autoformation en bibliothèque ».</dc:description>
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    <dc:description>streaming-audio, telechargement-audio</dc:description>
    <dc:description>Autorisation diffusion vidéo : </dc:description>
    <dc:description>Autorisation diffusion audio : en-ligne</dc:description>
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    <foaf:name>François Michaud (Conseiller scientifique)</foaf:name>
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    <foaf:name>Philippe Carré (Conseiller scientifique)</foaf:name>
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    <foaf:name>Pascaline Blandin (Conseiller scientifique)</foaf:name>
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    <foaf:name>Anne Jay-Ghislain (Organisateur)</foaf:name>
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    <foaf:name>Elisabeth Lasabatie (Organisateur)</foaf:name>
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    <foaf:name>Agnès Camus-Vigué (Conseiller scientifique)</foaf:name>
    <foaf:familyName>Camus-Vigué</foaf:familyName>
    <foaf:givenName>Agnès</foaf:givenName>
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    <foaf:name>Brian Gambles (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Michel Fauchié (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Reza Ebrahimi (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Marion Lhuillier (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Pierre Verbeke (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Florence Couvreur-Neu (Intervenant)</foaf:name>
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