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    <dc:title>La bande dessinée en milieu scolaire</dc:title>
    <dc:title>La bande dessinée : tous lecteurs ?</dc:title>
    <dc:duration>32 minutes(s) 15 seconde(s)</dc:duration>
    <dc:publisher>Bpi</dc:publisher>
    <dc:publisher>université de Limoges</dc:publisher>
    <dc:publisher>université Paris 13 Nord</dc:publisher>
    <dc:publisher>Cité internationale de la bande dessinée et de l&amp;#8217;image</dc:publisher>
    <dc:date>03/12/2013</dc:date>
    <dc:language>fr_FR</dc:language>
    <dc:type>Notice</dc:type>
    <dc:type>Audio</dc:type>
    <dc:subject>Littérature et BD</dc:subject>
    <dc:description>Résumé : Stratégies de lecture spécifiques mises en place en milieu scolaire (premier degré). Ignorée ou méprisée dans l&#039;éducation nationale jusqu&#039;en 1949, la bande dessinée a été peu à peu introduite dans les écoles, surtout à partir des années 70 : avec tout d&#039;abord des produits ciblés pour l&#039;enseignement (morceaux choisis, méthodes de lecture ou d&#039;histoire en bandes dessinées…), suivis par une approche plus créative au service de la BD, inspirée par ex. de l&#039; &quot;ouBaPo&quot; (Ouvroir de bande dessinée potentielle). Intervention de Patrice Gentilhomme, directeur d&#039;École d&#039;application La Guignière IUFM Tours Fondettes.Programme :</dc:description>
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    <dc:description>streaming-audio, telechargement-audio</dc:description>
    <dc:description>Autorisation diffusion vidéo : </dc:description>
    <dc:description>Autorisation diffusion audio : en-ligne</dc:description>
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    <foaf:name>Patrice Gentilhomme (Intervenant)</foaf:name>
    <foaf:familyName>Gentilhomme</foaf:familyName>
    <foaf:givenName>Patrice</foaf:givenName>
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