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    <dc:title>Foucault, lecteur des Anciens</dc:title>
    <dc:title>Voyage de l&#039;archéologue en Heteropia</dc:title>
    <dc:duration>28 minutes(s) 02 seconde(s)</dc:duration>
    <dc:publisher>Bpi</dc:publisher>
    <dc:date>22/11/2004</dc:date>
    <dc:language>fr_FR</dc:language>
    <dc:type>Notice</dc:type>
    <dc:type>Audio</dc:type>
    <dc:subject>Littérature et BD</dc:subject>
    <dc:description>Résumé : En se référant à deux travaux de Foucault : &quot;L&#039;Archéologie du savoir&quot; et un cours du collège de France du 3 mars 1982 consacré à la pratique de la lecture des anciens, Frédéric Gros donne quelques clés sur le rapport de Foucault à la lecture. Relevant sa fascination paradoxale de lecteur encyclopédique pour les textes de Sénèque sur la lecture qui préconise de lire peu mais s&#039;imprégner de ses lectures, il établit ses quelques pratiques de lecture  : la pratique des résumés d&#039;oeuvres, non comme fin, mais comme support de réflexion, la pratique des florilèges et la pratique des citations. Dans ces pratiques, contraires à la pratique universitaire, la lecture philosophique n&#039;est pas une lecture de compréhension, de connaissance de l&#039;auteur, mais de méditation. La lecture comme exercice spirituel, appropriation, identification.Programme :</dc:description>
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    <dc:description>Autorisation diffusion audio : en-ligne</dc:description>
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    <foaf:name>Françoise Gaillard (Animateur/Modérateur)</foaf:name>
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    <foaf:name>Frédéric Gros (Intervenant)</foaf:name>
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