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    <dc:title>Jeunes&amp;#8230; et déclassés ?</dc:title>
    <dc:title>Eclairages pour le XXIe siècle</dc:title>
    <dc:duration>02 heure(s) 09 minutes(s) 33 seconde(s)</dc:duration>
    <dc:publisher>Bpi</dc:publisher>
    <dc:date>16/05/2011</dc:date>
    <dc:language>fr_FR</dc:language>
    <dc:type>Notice</dc:type>
    <dc:type>Audio</dc:type>
    <dc:subject>Économie et droit</dc:subject>
    <dc:description>Résumé : Depuis quelques années, l&#039;idée selon laquelle chaque génération bénéficierait de meilleures conditions de vie que la précédente a été remplacée par la peur du déclassement. Ce sentiment très répandu concerne aussi bien les classes moyennes que les classes populaires. Il s&#039;inscrit dans une réalité économique connue – chômage important et persistant, précarisation de l&#039;emploi – dont les nouvelles générations sont les premières victimes. Le déclassement les touche d&#039;une façon particulière alors qu&#039;elles essaient de s&#039;insérer dans le marché du travail. S&#039;ajoute à cela, pour nombre de jeunes diplômés, l&#039;expérience d&#039;une surqualification pour les postes qu&#039;ils trouvent.            
Si, en France, ce sentiment est souvent exacerbé, perçu parfois comme le reflet d&#039;un pessimisme national, cette situation se retrouve dans d&#039;autres pays européens. Peut-on parler d&#039;une « génération précaire » comme le dénonce le collectif éponyme ? Comment expliquer et contrer la « mobilité sociale descendante »? L&#039;enjeu est de taille puisqu&#039;à travers ces questions, c&#039;est aussi la place de la jeunesse dans notre société qui est interrogée.Programme :</dc:description>
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    <dc:description>Autorisation diffusion audio : en-ligne</dc:description>
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    <foaf:name>Anne Dhoquois (Animateur/Modérateur)</foaf:name>
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    <foaf:name>Tristan Poullaouec (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Camille Peugny (Intervenant)</foaf:name>
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    <foaf:name>Marie-Hélène Gatto (Organisateur)</foaf:name>
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